遊戲

1. 分辨正負面句子

請逐一讀出以下句子, 然後分辨是正面還是負面的句子:

A. 考試成績須未如理想, 但透過考試令我知道自己不足的地方, 我相信只要加强練習較弱的部份, 下次一定能取得好成績。

B. 放學後又要去補習, 真没趣。

C. 每個同學都有家長出席親子活動, 我的爸爸媽媽都不能出席, 是他們不愛我嗎?

D. 媽媽不讓我打電子遊戲, 讓我好憤怒, 她不讓我做自己喜歡的事, 我也不做她想我做的事。

E. 我好想下年可以成為學校的樂團代表, 現在我要加倍練習, 考試取得好成績, 才會被選中入樂團。

F. 弟弟或妹妹好煩, 整天要我陪他玩。

G. 忘記做功課, 被罰留堂, 個個都知道, 好醜呀!

H. 媽媽爸爸放工回家已好累, 我要用功讀書, 不要讓他們擔心我。

I. 同學A整天在展示新的文具, 見到就覺得討厭。

J. 今日體育堂考試要跑10個圈, 我一定不能完成。

K. 只要我分配好玩和學習的時間, 就不會被爸爸媽媽駡了。

L. 明天要默書, 這麼長的文章不知如何開始, 不理了, 不懂就不懂, 零分就零分。

M. 校際比賽輸了, 但我們真的已經盡力, 將應有的實力發揮出來了, 我們再努力訓練改善弱點, 下次一定可以贏的。

N. 作為老師的小幫手, 要做好班務, 幫忙減少同學之間的不愉快事件, 是一件很有意義的工作。



2. 負面自語變成正面自語


請將以下負面自語變成正面

負面句子:

  1. 我弄丟了手提電話, 一定會被媽媽駡的。

  2. 還没開始活動, 突然下起大雨, 連天都想活動取消嗎?

  3. 好快家中會多了一名妹妹/弟弟, 爸爸媽媽不會理會我了。

  4. 家中小狗生病了, 是我的錯不懂照顧牠。

  5. 我家不及同學A富裕, 不可能有手提電話。

  6. 同學A成績名列前茅又漂亮,得到很多老師同學的喜愛,我成績和樣子都一般,我的存在好像可有可無。

  7. 最簡單的題目都答錯, 我真的很蠢。

  8. 家境富裕的同學放假可以出國旅行,我這些窮孩子不會有機會去旅行的了。

  9. 媽媽每次都要我讓妹妹, 為什麼最好的要先給她?




邀請家長分享生活中最常聽到的負面語句和正面語句各一個, 講講當聽到這些負面或正面語句時有何感覺。