眨眼間，這個暑假如飛而過，就連一家人出外旅行輕鬆散心的計劃也來不及商量，假期就完結了。

猶記得暑假剛剛開始大兒子就抱怨這個不是暑假，因為他返學校補課的時間可真不少。不過學校的老師為要幫助同學面對第一屆「三三四」中學文憑試，也要犧牲自己的假期盡力「加班」教授課程，希望新學年可以有更多時間操練考試題目，預備應付考試的來臨。

只要不是補課的日子，大兒子總愛往球場裡跑，與波友盡情地馳騁，追逐籃球的樂趣。偶然間，作為媽媽的我也會勸勉一下，鼓勵他善用時間，盡力裝備自己，迎接挑戰。許多時，大兒子都會馬虎地應一句聲「得啦！」，便跑開去繼續做自己喜歡的事情。然而，九月一日開學前的晚上，他卻攤軟身子躺在牀上，口中呢喃著說︰「讀書有什麼用處？中文、英文、數學、通識和我將來有什麼關係呢？」、「我都不知道自己有什麼興趣，更不知道自己將來要讀什麼科目？我不想返學啦！」。頓時，我無言以對，輕輕拍一拍他的肩膀，以示鼓勵。

望著眼前的大兒子，長得高大健碩，沒料到他突然哭了起來，眼淚不受控制地汨汨流下。我委婉地輕聲說︰「開學纔兩天，究竟在學校裏發生了什麼事，遇到什麼挫折承受不來呢？」他對我每一個提問，只是搖頭，默言不語。這個時候，我真心渴望他仍是小孩子，我可以抱他入懷，撫平他的痛楚。我感受到他的壓力來源，填鴨式的課程，沒有足夠空間給予學生思考提問。大兒子本來就是慢熱的，對課程的內容還未掌握得好，文憑試便火速埋身。他內心的焦慮、懊悔、緊張……的心情，無從抒發。

這個時候，我要丈夫的幫助，我害怕自己太過感性，也會哭起來。始終兩父子都是男性，容易明白對方多一點。原來，我這個媽媽最怕處理兒子哭了。